大學逃課的場景很常見，幾乎是正常事件。不是有句話叫“不好意思說沒上課就上過大學”嗎？但是，老師不這么認為。為了糾正風氣，減少曠課，他們煞費苦心，用盡了一切可用的方法。最近有一個高校老師的另類逃課處分，引起熱議；不得不說，這個老師如果從事營銷軟文，很可能會成為營銷軟文的高手。

因為，他對逃課的替代懲罰雖然簡單，卻很好地抓住了學生們的痛點。

這種另類的懲罰是“缺課的男生去女生宿舍衛生；缺課的女生要去教室或者男生宿舍衛生?！贝薏┪?，武漢商貿職業學院傳媒藝術學院大一輔導員。

據了解，崔博文帶來服裝專業的學生。有些學生經常不參加晚自習，而是在宿舍打游戲，睡懶覺。為了杜絕逃學，他想出了這個另類懲罰的主意。逃學的同學去異性宿舍打掃衛生，擦桌子，掃地，拖地等。，甚至打掃廁所直到對方滿意為止。

這種懲罰措施確實產生了良好的效果。學生們不僅改正了錯誤，而且鍛煉了身體?，F在缺課的人少了。因為男生如果不想去上課，會被同學提醒“你要去女生宿舍打掃衛生。"

為什么說這種懲罰措施很好的抓住了學生的痛點？要知道營銷軟文的痛點不容易把握。

對于大一新生來說，皮膚還是很薄的，尤其是男生。讓男生去異性宿舍打掃衛生，毫無疑問會讓他們覺得這是一件很丟人的事情。他們不想丟臉，就不敢逃課；就像已經受到這種懲罰的同學說的“給女生衛生被懲罰是可恥的，不敢再翹課了”。

對于女生來說，一方面宿舍里有很多小秘密不能暴露給男生，另一方面就像拉拉主義一樣“以后不能翹課，我也不想打掃男生的臭宿舍”！

如果把學生當成顧客，把班級當成商品，那么老師的措施就可以看成是營銷軟文。顯然，他很好地抓住了客戶的痛點，使營銷軟文取得了令人滿意的效果。

其實營銷軟文就是這樣。一般情況下，沒有人會把時間花在閱讀無聊無用的軟文上。只有抓住網民的關注點和痛點，才能達到預期的效果，這也是專注于信息軟文營銷宣傳的文方閣所追求的。

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